მეთოდები და აქტივობები 1. სწავლების მეთოდები გამოყენებულია მასწავლებლის სახლის სატრენინგო მასალები პრეზენტაცია მომზადდა სასკოლო საზოგადოებისთვის 12.04.214 წელი 2. მეთოდი და აქტივობა • .სწავლების მეთოდი გულისხმობს მიზნის მისაღწევ გზებს • .მეთოდი და აქტივობა ერთმანეთისაგან განირჩევა • -- ?აქტივობას დაესმის კითხვა რას ვაკეთებ • -- ?მეთოდს კი როგორ ვაკეთებ :გასათვალისწინებელია შეესაბამება თუ არა მეთოდი მოსწავლეთა შესაძლებლობებსა და .გამოცდილებას შეესაბამება თუ არა სასწავლო აქტივობასა და კლასის ორგანიზების ;ფორმას .ტექნიკურად მისი განხორცილება შესაძლებელია თუ არა 3. მეთოდის შერჩევისას უნდა განისაზღვროს გაკვეთილის მიზანი და სავარაუდო შედეგი 4. ნიმუში მიზანი აქტივობა მეთოდი გაკვეთილის მსვლელობა შეფასება • ცოდნის შემოწმება გაკვეთილის გამოკითხვა გონებრივი იერიში იდეების გენერირება დაკვირვება დახარისხება ანალიზი • კითხვის ტექნიკის დაუფლება ახსნილის გააზრება ინტერვიუ სამი ნაბიჯი ------------------ შეფასება რუბრიკით 5. მეთოდების კლასიფიკაცია :მეთოდები ორ ჯგუფად იყოფა •მეთოდები, რომლები